Kategoriler


SON YORUMLAR
Ömer
Bloguma bi göz atar mısınız? Nasıl? bitkideryasi.blogspot.com
Ahmet
Hocam ben sorumsuz bi insanım ders çalışamıyorum yapımdan dolayı egitim sisteminden yakınıyorum bu meslek için gerekli olmayan dersleri bile görmekten hep nefret ediyorum. belki çok iyi bi üniverste kazanamayabilirim ama oldum olası bu iş benim işim diyorum yani bilgisayarda oyun oynamakdan başka yaptıgım bişey yok henüz lise ögrencisiyim ama bu işten başkada işim olamaz benim yani ortalama bir üniversite den mezun olarak kendimi geliştirebilirmiyim sizce?
Bilg. Müh.
Moloz
Atesh
Gercekten mukemmel yazilmis elinize saglik bende allahin izniye birinci sinif olucam bu sene cok tesekkur ederim
Tatar Ramazan
Benden başka yorum yazan yok ki. Çok sıkııcı!..Bilgisayar mühendisliğini kimse umursamıyor site sahibinden başka..vah vah
Tatar Ramazan
LINQ to XML var sorgu = from fakulte in fakulteler.Descendants("Fakülte") from bolum in bolumler.Descendants("Bölüm") from ogrenci in ogrenciler.Descendants("Öğrenci") where (int)ogrenci.Element("bno") == (int)bolum.Element("bno") && (int)fakulte.Element("fno") == (int)bolum.Element("fno") group fakulte by new { Fadı = fakulte.Element("fadı").Value } into fgrup where fgrup.Count() b= (from bolum in bolumler.Descendants("Bölüm") from ogrenci in ogrenciler.Descendants("Öğrenci") where (int)ogrenci.Element("bno") == (int)bolum.Element("bno") group bolum by bolum.Element("fno").Value into bgrup select bgrup.Count()).Max() select new { _fakultead = fgrup.Key.Fadı, }; ListkOgrenciTablob liste = new ListkOgrenciTablob(); foreach (var item in sorgu) { liste.Add(new OgrenciTablo { Fakulte = item._fakultead }); }
Tatar Ramazan
Bilişim Uzmanlığım Aşağıdadır : Programlama Dili : C#, Java, ASP.NET, Silverlight, WPF, WCF, LINQ, XML, XSL, HTML, Javascript, CSS, JQuery, Ajax, Web Servisleri. Veritabanı : SQL Server, T-SQL, ADO.NET, Oracle 11g-PL/SQL, Reporting Services. Metodoloji : Nesne Yönelimli Programlama ve Üç Katmanlı Mimari Program : Ms Office, Adobe Reader. KPDS (Kamu Personeli Dil Sınavı) (89 Puan) 12.2010 YDS (Yabancı Dil Sınavı) (72 Puan) 09.2015 C# : Fundamentals of Programming, Functions, Object-Oriented Programming, Class, GUI Programming, Recursion, LINQ, Event-Delegate, Collections-Generic, Windows Forms, XML, File-Directory, Date Time, Reflection, WPF, WCF, Ado.Net, vs.. ASP.NET : Silverlight, Asp.Net-Html Controls, Response, Sessions, Cookie, Roles and Profiles, Configuration, Data Binding, Page Lifecycle, Validation, Authentication, Authorization, HttpWebRequest, Communication between Silverlight and Javascript vs.. TRANSACT SQL : SQL, View, Procedure, Function (scalar, table-valued), Trigger, Transaction, Index, Constraints, Cursor, String Functions, Analytical Functions, Data Convert Functions, T-SQL commands (If, Else, While vs), Set operations, Sequence Identity, Handling Errors vs..
Tatar Ramazan
Bilişim kadar güzel meslek mi var. Her yerinden meslek, uzmanlık fışkırıyor. Ofis programları mı dersin, .NET, Oracle, Java mı dersin, sistem-network mü dersin, Grafikerlik mi dersin, Çizim programları mı dersin...Gıcır gıcır renkli teknolojiler..Yaptığın ürünü iç piyasaya satamazsan yurtdışına satarsın..Gençler için yığınla iş ve uzmanlık alanı. Oturun çalışın işte..Hem para hem keyif...java2s.com diye site var..Bütün teknolojilerin bütün konularıyla ilgili A dan Z ye örnek koymuş adamlar. Bizim öğrenciliğimizde yoktu...Oturun çalışın bahane üretmeyin. Yeniden görüşüciiz...
EZS
Paylaştığınız bilgiler için teşekkürler. qushevaksesuar.blogspot.com
77.245.150.214
Amacım bu dünyaya yararlı olabilmek.Biliyorum derslerim kötü ama insan hedefine ulaşmak için elinden geleni yapar.Lise 3.sınıf öğrencisiyim evet çok kafam çalışmayabilir ama bu çalışmıcak anlamına gelmez.İnsan kendini geliştirebilir.Bu makale için çok teşekkür ederim.Gerçekten bakış açım değişti ve bir genci daha kurtardınız.İlerde iyi bir yere gelirsem unutmuyacağım.Cümleleri yazarken biraz saçmalamış olabilirim her neyse ADIMI IP niz yapıverdim. İLERDE ŞUNU DEMEK İSTİYORUM ZİRVEDEYİM CANIM DUYULMUYOSUN.:D
Tatar Ramazan
Kaç zamandır bilgisayar mühendisliğine saldırıyorum site sahibi ağzını açıp mesleğini savunamıyor. Sükut ikrardan gelir tabi..
Nur
Dokuz eylül ve özyeğin arasında kaldım. Lütfen yardım edin . Bana katkıları eğitimi iş olanağı vs açısından sizce hangisini seçmeliyim
Tatar Ramazan
Başlarım sizin boğaziçinize de bilkentinize de odtünüze de.. hiç biri bi bok olamıyor. Ali AĞAOĞLU gibi hödükler malı, kızları götürüyor. Millet sevgilisiyle fink atar siz de abaza abza gezersiniz. Mezun olunca da kızlar zıpırları tercih edecek zaten size vermeyecekler. Her şey görüntü bu devirde, diplomanız bi boka yaramaz. Kocaeli elektroniği bitirmiş bi adam vardı. 28 yaşında işsiz olarak askere gitmişti.
From Tatar Ramazan To Boun
He he kolaydı öyle kendi işini kurmak. Kolay olsaydı insanlar devlete ve özele girmek için birbirlerini ezercesine yarışmazlardı. Mezun olunca bilg. mühendisliğini, yazılımı övenlere, size boş vaatler sunanlara gıcık olacaksınız merak etmeyin. 70 bin bilişim uzmanı varmış, yok güzel meslekmiş de bilmem ne. Hepsi palavra. 10 tane teknolojiyi A dan Z ye biliyor olmama rağmen hala beni mülakatta afra tafra yapıyorlar diyorum anlamıyor musunuz? Bizim kuruma canavar gibi yazılımcılar özelden kaçtı geldi. 7-10 yıllık deneyimli olanlar bile. Ege mezunu, ODTÜ mezunu ilk 2000 girmiş adamlar vs.. Zamanında memur olduk da yırttık. Özel firmaların kucağına düştün yandın. Yanlış konuşuyorsam çevrenizden 30 yaş üstü yazılımdan köşeyi dönen adamları gösterin bana o zaman..Yeniden görüşüciiz.

Bilgisayar Mühendisleri
Here is the website inspired me to use 
it as a guide when I tried to define 
myself as an engineer candidate a few 
years ago. It really helped me to work
 and study feeling in confidence with 
being on the right way. I suggest this 
website to whom it may direct her/his 
to find the right career path. It 
includes many articles varies from 
real life experiences to detailed 
software engineering issues. But the 
most dignified parts for me are the 
articles in general and career titles.
Son okunan makaleler:
Güncellenmiş XP [Ekstrem Programlama v.2.0]
Linux altında MSN Messenger Kullanımı - pidgin
Yeni mezun bilgisayar mühendisleri için 10 büyük günah!
Bilgisayar Mühendisleri Kaç Para Alır?
WordPress de Yasaklandı! Binlerce kişi mağdur durumda.
SAÇMA SORULARA DÜZGÜN CEVAPLAR!
Para ile ödev yapmak üzerine
Bilgisayar Mühendisliğini yeni kazandım, neler yapmalıyım?
Motivasyona inanmıyorum!
Transact-SQL - T-SQL - SQL NEDİR?
Amerika tartışıyor. Programlama dersleri ne zaman başlamalı?
Teşekkürler
Bilgisayar Mühendisleri Kaç Para Alır?
Ödüllü Yarışma - İşlemci Tasarımı
Yazılım Projelerinin Bitme Oranları?
NY İÇİN PROGRAM YAZAN TÜRKLER
Microsofta çalışan Türkler - Aslı Bilgin Röportajı
Bilgisayar Mühendisi Ne İş yapar? Program Nedir? Çeşitli Sorular?
Patlak Mühendis olma ihtimaliniz ne?
Bilgisayar Mühendisleri Kaç Para Alır?

Bilgisayar Mühendisleri Portalı

Güncellenmiş XP [Ekstrem Programlama v.2.0]

Güncellenmiş XP [Ekstrem Programlama v.2.0]

Atik/Çevik yazılım geliştirme yaklaşımlarından dünyada en geniş uygulama alanı bulanı şüphesiz ki “eXtreme Programming”, kısaltılmış ve popüler işletim sistemiyle karıştırılabilir hali ile XP. Geçtiğimiz sene, bu fikri ilk ortaya atanlardan ve bu yaklaşımı hazırladığı kitap ile ilan eden Kent Beck tarafından XP güncellenerek 2. versiyonu yayınlandı. Bu konuyu ele almadan önce, geçtiğimiz ay yayınlanan ve ülkemiz bilişim sektörlerinde 2005 senesi ele alınarak yapılmış araştırma sonuçlarına kısaca değinelim. Yazılım açısından en önemli veri, bilişim pazarında bir önceki seneye göre en çok büyümenin %36.6 ile yazılım sektörüne ait olmasıdır. Bu büyüme ile yazılım sektörü ülkemizde yaklaşık 618 milyon dolar seviyesine ulaştı. Bu ivmenin içerisinde olduğumuz 2006 yılında da süreceği ön görülmektedir, tahminler 780 milyon dolar civarına ulaşması yönünde.

2. versiyonun etkisi yayılmaya başladı…

1999 yılında Kent Beck tarafından yayınlanan kitap ile tüm dünyada duyurulan ve kabul görmeye başlayan XP, geldiğimiz noktada geniş bir uygulama alanına sahiptir. Yazılım Mühendisliği ve Yönetimi alanında yayınlanan kitapların içerikleri arasında XP’ye rastlamak artık bir sürpriz olmaktan çıkmıştır. Bu konuda her sene birçok konferans düzenlenmekte, çalıştaylar gerçekleştirilmektedir. XP’nin en önemli özelliklerinden bir tanesi, sahip olduğu pratikler hakkında uygulayıcılarından sürekli geri dönüşümlerin olmasıdır. Bu sayede zaman içerisinde sürekli gelişmekte ve iyileşebilmektedir. Böylelikle XP’nin bu gelişiminde sadece bir kişi değil dünyanın çeşitli yerlerindeki yazılım organizasyonlarından bir çok uygulayıcı katkı sahibi olmaktadır. Ayrıca bu gelişim süreci içerisinde katılımcılar tarafından bir çok kitap yayınlanmıştır. Bu gelişmeler geçtiğimiz sene yine Kent Beck ile birlikte Cynthia Andres tarafından 2. versiyon XP olarak yayınlandı. Yeni hali ile XP’nin değerlendirilme süreci sonunda kabul görüp görmeyeceği önümüzdeki süre zarfında uygulayıcıların göstereceği tepki neticesinde ortaya çıkacak.

İlk bakışta, birinci versiyonda yer alan lokmaların yutulabilmesinin kolaylaştırılması amacı ile daha küçük parçalara bölündükleri söylenebilir.

İlk versiyonda temel oluşturan 4 değere (iletişim, yalınlık, geri bildirim ve cesaret) “saygı” eklenerek ikinci versiyon XP’de toplam 5 temel değere ulaşılmıştır. Aslında bu beşinci değer ile ilk dört değer tam bir bütünlük göstermektedir. Var olan ama ismi geçmeyen ufak bir eksiklik tamamlanmış gibi durmaktadır. Organizasyonda takım elemanları diğerlerini ve yaptıkları işleri önemsemezler ise herhangi bir yaklaşımın başarılı işlemesi imkansız gözükmektedir. Bu 5 değer XP’nin prensiplerini oluşturmaktadır.

Pratikler 12’den 24’e çıkıyor…

Bununla birlikte XP’nin ilk versiyonunda uygulanması önerilen pratiklerin bazılarından gelen geri bildirimler neticesinde listeden çıkarıldığı gözleniyor. 1999’da yayınlanan XP’de yer alan 12 temel pratik yeni versiyonda 13’ü temel 11’i bunlarla ilişkili olmak üzere toplam 24 pratiğe dönüşmüştür. “Metafor” ve “Kodlama Standardı” pratikleri ikinci versiyonda yer almamaktadır. Ama bu paratiklerden vazgeçildiği düşünülmesin, yer alan pratiklerde bu iki pratiğin izleri vardır. Yeni versiyondaki 13 temel pratik arasında senaryolar, haftalık planlar, büyük projelerin parçalar halinde dörtte birinin planlanması, planlardaki sapmayı azaltacak güvenlik marjinleri, tüm ekibin beraber aynı ortamda yer alması, takım ruhunun oluşması, bilgilendirici çalışma ortamı, verimli çalışma, çiftli programlama, artımsal tasarım, ünite testleri, 10 dakika içerisinde sürüm oluşturabilme garantisi ve sürekli entegrasyon yer almaktadır. İlişkili pratikler, verimli olarak uygulanabilmek için temel pratiklere ihtiyaç duymaktadır.

Birinci versiyondaki 12 temel pratiğin yeni versiyondaki 24 temel pratiğe genişlemesi yaklaşımına ilginç bir örnek olarak “planlama oyununu” verebiliriz. Planlama oyunu, ikinci versiyonda “senaryolar, haftalık planlar, büyük projelerin parçalar halinde dörtte birinin planlanması, planlardaki sapmayı azaltacak güvenlik marjinleri” olarak 4 farklı pratiğe ayrılmıştır. Bir diğer iyileştirme örneği olarak, ilk versiyondaki “haftada 40 saat çalışma” pratiğinin yeni versiyonda “verimli çalışma” olarak yeniden düzenlenmesi verilebilir. Böylelikle pratiklerin uygulayıcıları tarafından algılanması ve organizasyona uyarlanması kolaylaştırılmıştır.


Özgür ERALP

Bu makaleyi beğendin mi? Yorumunu Yaz!







Sizden Gelen Yorumlar:

Yorum Yazın




Copyright© 2001-2017. Bilgisayar Mühendisleri Portalı | Bütün hakları saklıdır.